“Birlik” Kitap Okuma Kulübü K.Makedonya’nın farklı bölgelerinde yıllık faaliyetlerini tamamladı

Kuzey Makedonya’nın başkenti Üsküp merkezli Vizion-M kültür Derneği bünyesinde faaliyet gösteren “Birlik” Kitap Okuma Kulübü bu yıl da aktivitelerini genişleterek, Üsküp başta olmak üzere, Tefeyyüz İlkokulu, Yaşar Bey İlkokulu, Liria İlkokulu, Bogovinye Abdül Bey Fraşiri İlkokulu ve Kalkandelen İstikbal İlkokulu ve İskender bey İlkokullarında  Türk Dili ve Edebiyatı – Okul Lektürleri ve Arnavut Dili  ve Edebiyatı-Okul Lektürleri finalini gerçekleştirdi.

Birlik Kitap Okuma Kulübü’nden konuyla ilgili yapılan açıklamada şu ifadelere yer verildi:

“Vizion-M Kültür Derneği’nin yıllara süregelen ’’Birlik’’ Kitap okuma kulubü, bu yıl da büyük bir coşkuyla tamamlandı. 2018 yılından itibaren Kumanova’da başlayan proje, artık Üsküp ve Kalkandelen şehirlerinde bu yıl yaklaşık olarak 650 öğrenci katılım sağladı, 7 yıl içerisinde toplam 2500 öğrenciye kitap okumasını teşvikte bulunup, öğrencilerle harika program, yarışma, sergi, paneller ve etkinlikler hazırlanmıştır.

Bu projenin başlamasına ve yıllardır aynı motivasyon ve çalışmalarıyla katkıda bulunan Dr. Elyesa İsmail’i unutmamak gerekir. Projenin her daim başında olup, her okulda ikişer öğretmen ve birer asistan ile projenin büyük bir ciddiyet ve profesyonellikle tamamlanmasını sağlamıştır. Proje her yıl olduğu gibi bu yıl da Okul yılı dönemi içinde gerçekleştirilip ve onlarca kitap okutulmuştur.

Konuyla ilgili ve bu harika projenin kurulma fikri başlatıcısı ve kurucusu olan Dr.Elyesa İsmaili şu açıklamalarda bulundu:

‘’Projenin kapanışları Kumanova, Üsküp ve Kalkandelen’de okullar arası yarışma ve programlar düzenlenerek sonra ermiştir. Derneğin ve projenin amacı olabildiğince öğrencilere ulaşmak ve bir nebze de olsa yeni nesillere kitap sevgisini kazandırmaktır.

Kitap okuma projesine katılan öğrencilerimizin okuma alışkanlığı kazanmaları sağlamak ve güçlü kalemlerin, etkileyici ve seçkin eserlerin okunmasına dikkati çekmeyi sağlamak hedeflenmektedir. Projeye dahil edilecek şehirler arasında; Üsküp, Kumanova, Kalkandelen, Bogovinye ve Lipkova bölgelerinin ilkokul Türkçe ve Arnavutça (6, 7, 8 ve 9’uncu) sınıfları kapsayacak şekilde projeyi uygulamayı hedeflenmişti.

“BİRLİK’ Kitap Okuma Kulübünün  amacı, ülkemizin geleceğinin teminatı olan ilkokul öğrencilerimizi  kitap okumaya yönlendirmek ve  geçmişteki olaylara, farklı dünyalara ve hayatlara tanık etmek, öğrencilerin günümüzde eğitimle ve yaşayarak edinecekleri deneyim ve becerilerini erdemli kitaplardaki bilgiler, fikirler ve ilhamlarla harmanlamasına imkan vererek, öğrencilerimizin milli, manevi, kültürel, tarihi değerlerimize sahip çıkan, düşünen, sorgulayan, üreten bir vizyona sahip bireyler olmaları ve emin adımlarla geleceğe katkı sağlayacak gençler yetiştirmektir. Dolayısıyla okuma yoluyla, yüz yüze iletişimin artması, sosyalleşmesi, doğrudan düşünce ve eleştiri etkileşimi, düşüncenin ifade edilmesi için alanlar yaratılması, davranış ve yaşam tarzının iyileştirilmesi olanağının arttırılmasını sağlamayı amaçlamaktadır.

Kitap okuma projesinin yürütülmesi ve yapılması gerçekten büyük önem arz etmektedir.Kitap okumanın en düşük bir zamanda yaşayan çocuklar, artık kitap okumanın ikinci bir planda olduğu bilinmektedir.Çünkü günümüz çocukları ile geleneksel dönemdeki çocuklar arasında zamanı değerlendirme açısından önemli farklılıklar bulunmaktadır. Geleneksel dönemde çocuklar zamanının çoğunu sokakta ya da evinin bahçesinde akranlarıyla oynayarak ve birebir etkileşim halinde geçirmekteydi. Ancak teknolojinin ilerlemesiyle çocukların sosyal medya, cep telefonu, tablet, internet, televizyon ve diğer medya sistemleriyle harcadığı sürede önemli bir artış meydana gelmiş yani günümüz çocukların öğrenme ve eğlence alışkanlıklarını kökten değiştirmiştir. Geleneksel çocukların aksine zamanı dışarıda fiziksel aktivite ile geçirmek yerine ekran karşısında vakit geçiren çocuklar maalesef dijital dünyanın pek çok olumsuz etkisinden de nasibini alıyor ve dünyayı sosyal medya üzerinden tanıyorlar. İşte bundan dolayıdır ki  ‘’Birlik’’  Okuma Kulübü günümüz çocuklarına fiziki kitaplar sunmaktadır yani çocuklara dokunsal bir deneyim sunup ve sayfaları çevirme eylemi okuma sürecini daha somut ve etkileşimli hale getirmeyi amaçlamaktadır’’.”